禮縣把開辦扶貧夜校作為宣傳扶貧政策的重要平臺、推進新時代文明實踐中心建設的有效載體，創新方式方法，整合各方資源，在所有貧困村新時代文明站集中開展活動，扶貧夜校在全縣遍地開花，為實施精神扶貧激發貧困群眾內生動力探索了新路徑。
一是精心謀劃系統部署。為扎實推進縣委《禮縣實施精神扶貧的若干意見》和《新時代文明實踐中心建設的實施方案》精神，加強對貧困群眾扶貧扶智扶志的宣傳教育，進一步激發貧困群眾內生動力，由中共禮縣委宣傳部、禮縣文明辦、禮縣扶貧辦聯合下發了《關于在全縣新時代文明實踐站開辦扶貧夜校的通知》，各鄉鎮、各部門高度重視，專題進行安排部署，各鄉鎮黨委書記（新時代文明實踐所所長）牽頭總負責，指導督促包村干部、駐村幫扶工作隊、第一書記、村“兩委”班子在各村新時代文明實踐站開辦扶貧夜校，幫扶單位協助駐村幫扶工作隊協調落實相關專業人員到村授課，并協助解決存在的困難和問題。
二是圍繞重點明確學習內容。各鄉鎮新時代文明實踐站，針對不同受眾群體，圍繞黨和國家的路線方針政策，重點宣講習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、習近平總書記關于扶貧工作的重要論述，學習扶貧政策、社會主義核心價值觀、美麗鄉村、移風易俗、掃黑除惡等，廣泛開展講思想、講政策、講道德、講文化、講法治、講科技、講新風、講環保、講衛生、講安全等“十講”內容 ，指導制定完善“村規民約”、“家訓家規”，全面開展移風易俗、感恩教育、美德教育等宣傳學習。圍繞富民產業、法律法規、生產生活等，合理科學設置授課內容，培訓實用技能、傳授生產技術、教會脫貧方法，提升農民素質，推動產業發展，保障群眾穩定脫貧。
三是多元化組建師資隊伍。新時代文明實踐站扶貧夜校以村為單位，立足基層現有工作力量，充分發揮縣鄉黨員干部、理論工作者、志愿者、新鄉賢、先進典型、“五老”（老黨員、老干部、老軍人、老模范、老教師）文明實踐志愿者和“六支隊伍”隊伍等原有師資力量，整合資源，幫扶單位、鄉鎮負責人帶頭宣講，縣新時代文明實踐中心22支志愿服務隊和“十講”主體單位，為新時代文明實踐站扶貧夜校選派宣講員和技術人員現場授課；邀請脫貧致富模范、新鄉賢、優秀共產黨員、道德模范、身邊好人到夜校擔任講師，分享學習感悟和心得。三峪鄉種養大戶、合作社負責人到扶貧夜校現身說法，給貧困群眾送上科技種養“寶典”，縣中醫院選派業務骨干到沙金鄉豐聯村開展健康扶貧宣講，縣農業農村局選派選派農技專家到上坪鄉開展大黃種植技能培訓。
四是精細制定授課計劃。扶貧夜校充分利用農村群眾的閑暇時間，組織貧困群眾參加集中學習宣講活動，各駐村幫扶工作隊和村兩委聚焦脫貧攻堅中心工作，圍繞扶貧政策、“3+1”沖刺清零、“十查十清零”集中行動、拆危治亂、“百日行動”、掃黑除惡、移風易俗、鄉村振興等重點工作，制定了詳實可行的學習計劃，在課程設置上，充分考慮群眾所需和農時農事進行科學安排，接地氣、易掌握、便理解。馬河鄉孟泉村將感恩教育、雨露計劃、一扶一帶等政策列入學習授課內容，雷壩鎮關西村將學習各級道德模范先進事跡、孝道文化教育納入學習計劃。
五是創新方式豐富活動載體。各村扶貧夜校方便群眾參加學習、擴大受眾面，學習地點一般就近安排在村新時代文明實踐所（黨員活動室）、農家書屋、村級學校，也有把夜校直接開到村組、農戶家中，實現與群眾面對面交流，采取“固定+流動、集中+分散、定期+不定期”相結合等多種方式，推行貧困戶菜單教學和實用技術教學。把扶貧夜校與文體活動、道德講堂結合起來，采用講政策、學法規、答疑惑、看視頻、講故事、誦經典、評先進等方式，創新學習方式方法，激發群眾學習熱情，提高農民群眾學習興趣，通過扶貧夜校回應農民群眾關心關注的問題，讓“扶貧夜校”真正成為群眾扶智扶志的“加油站”。截止目前，全縣29鄉鎮150多個村舉辦扶貧夜校200多場次，受眾群眾達10000多人次。
六是拓寬宣傳推介渠道。充分利用微信、微博、政務抖音、“禮縣省市縣幫扶”微信群、新時代文明實踐活動交流微信群等各類宣傳平臺，及時宣傳報道在文明實踐站開辦扶貧夜校的好經驗、好做法，運用鄉村大數據、微信朋友圈、農村大喇叭、村內宣傳欄和農村遠程教育等平臺廣泛宣傳學習活動。隴南禮縣發布，各鄉鎮、各部門微信平臺積極宣傳報道扶貧夜校開展情況，并積極推送到市級以上媒體，省市主流媒體第一時間宣傳報道。依托“隴南鄉村大數據”平臺，縣、鄉、村共同上傳線下實踐活動的圖文、影視資料或鏈接發布相關內容，擴大宣傳教育影響力，“線上”新時代文明實踐活動上傳信息100余條，實現了網上網下同步、線上線下互動。